目录

第一章导论

第一节实战化教学的历史渊源与现实困境

第二节“教、学、练、战”一体化改革的历史背景

第三节“教、学、练、战”一体化改革现状的调研

第四节相关院校实践性教学比较与借鉴

第二章“教、学、练、战”一体化改革

第一节实战化主导下“教、学、练、战”一体化改革的理论依据

第二节实战化主导下“教、学、练、战”一体化人才培养的路径

第三节实战化主导下“教、学、练、战”一体化改革趋势

第三章“教、学、练、战”一体化之“教”法研究

第一节立德树人

第二节课程教材

第三节师资建设

第四节教学方法

第四章“教、学、练、战”一体化之“学”法研究

第一节公安院校学生学习状况调查

第二节学生警察职业素质的养成

第三节学生学习动力的培植

第四节实战化教学优化自主学习策略

第五章“教、学、练、战”一体化之“练”法研究

第一节大数据时代实战化教学训练的内容体系

第二节大数据时代实战化教学训练的方法体系

第三节实训方案

第六章“教、学、练、战”一体化之“战”法研究

第一节学警参与大型活动安全保卫实际工作

第二节学警参与其他警务实际工作

第三节学警参与科研成果的推广转化

第七章“教、学、练、战”一体化改革重点建设工程

第一节实战化教材建设

第二节实战化教学方法

第三节实战化教学资源库建设

第四节实战化教学质量评价标准体系建设

第五节校局协同机制优化与创新