近日，中华出版促进会教育新闻出版专业委员会公布了一系列年度奖项评选结果，哈尔滨工程大学出版社在评选中脱颖而出，荣获三项大奖，充分展现了出版社在教育融媒体和教育新闻出版领域的优势。

中华出版促进会，作为中央宣传部主管的国家一级协会，一直致力于推动出版业的繁荣与发展。其设立的奖项在行业内具有极高的权威性和影响力。

教育融媒体典型案例项目

出版社申报的《教育融媒体育人阵地建设与项目案例》荣获“2023年度教育融媒体典型案例作品”奖项。作为该奖项的唯一一家出版单位，哈尔滨工程大学出版社充分展现了对教育融媒体的独特见解与有效探索。该案例立足于新时代教育发展的实际需求，深入剖析了教育融媒体在育人阵地建设中的重要作用。通过鲜活的项目案例，详细介绍了教育融媒体如何有效整合媒体与教育资源，创新教育方式，提升教育效果，为培养新时代优秀人才提供了有益的借鉴和参考。

十年磨一剑，2023年是媒体融合上升为国家战略的第十个年头，这一奖项的获得，不仅是对出版社融媒体工作的肯定，更是对出版社在媒体融合国家战略上的不断探索与实践的认可。

2024年度教育新闻出版业榜样图书审稿人

哈尔滨工程大学出版社副总编辑、副社长张林峰荣获“2024年度教育新闻出版业榜样图书审稿人”称号。该奖项旨在表彰在新闻出版业中审稿工作表现突出的工作者。张林峰以其严谨的审稿态度、专业的审稿能力和出色的工作成果，赢得了业界的高度认可。这一荣誉充分肯定了张林峰个人的专业能力和敬业精神。

2024年度教育新闻出版业榜样图书编辑

哈尔滨工程大学出版社总编辑室主任苏莉荣获“2024年度教育新闻出版业榜样图书编辑”称号。作为资深的编辑工作者，苏莉以其精湛的编辑技能、丰富的行业经验以及对教育出版事业的深厚热情，为出版社及行业的发展树立了榜样。

哈尔滨工程大学出版社在本次评选中取得的奖项，是其在教育融媒体和新闻出版领域实力的有力证明，也是长期以来坚持创新驱动、质量为本的发展理念的成果体现。出版社将以此为契机，继续加强融媒体中心建设，推动新闻出版业转型升级，为提升教育传播力、引导力、影响力和公信力贡献更多力量。