本书借鉴国内外先进的幼儿英语教育理念，上篇为学前专业英语知识，从语音、词汇、句型、语法及文化知识五个方面加强教师的专业知识水平；下篇为幼儿英语教师必备素养与活动组织指导，包括幼儿英语教师必备素养、幼儿英语教师必备的教学技能、幼儿英语活动类型与活动指导、幼儿英语教育科研内容与方法等方面知识，加强教师实际从师能力的培养，从而促进幼儿英语教师专业技能的不断提高。 本书可作为学前教育专业幼儿英语活动组织与指导课程的教科书使用，也可以用作从事幼儿英语教育或双语教育的幼教工作者进行职前培训，还可供幼儿家长在引导幼儿学习英语的过程中参考借鉴。