成果导向教育与工程教育认证
作者:李坤崇,王晓典,柏定国
ISBN:978-7-5661-2080
开本:16
页数:176
价格:49.80
内容简介
本书以“成果导向教育”及其发展模式为基础,比较中国工程教育专业认证协会(CEEAA)与台湾中华工程教育学会(IEET)在认证通用标准(认证规范)、认证程序、认证报告与结果,以及现场考查(或实地访评)等方面的异同,提出自评报告撰写的原则和体例、现场认证汇报提纲制作的原则和体例,以及现场考查的佐证材料准备和应注意事项等。 本书可作为相关院校进行工程教育专业认证的指导书,也可作为基于认证范式的专业建设参考资料。
目录列表

第一章成果导向教育及其课程发展模式
第一节成果导向教育金字塔
第二节工程教育认证机制
第三节成果导向教育的课程发展模式
第四节成果导向课程发展模式的应用
第二章海峡两岸工程教育认证制度比较
第一节认证规范比较
第二节认证程序比较
第三节认证报告与结果比较
第四节现场考查(或实地访评)比较
第五节分享交流持续精进
第三章自评报告撰写
第一节自评报告整体原则
第二节各认证通用标准/认证规范撰写
第四章自评报告检核
第一节自评报告整体检核
第二节CEEAA各认证通用标准检核
第三节IEET各认证规范检核
第五章现场考查(或实地访评)
第一节简报制作
第二节现场考查(或实地访评)资料的整理与呈现
第三节访谈、空间及网络
第四节观课
参考文献