本书根据当前我国高职艺术设计专业学生总体知识、能力水平和学习特点编写而成，是一本采用任务导向、强调技能培养的教材。全书共三章，分别是标志设计、VI设 书中各章节均有大量的案例，可帮助学生快速掌握标志、VI设计的实用技术。在内容编排上，以标志设计、VI设计实际工作中的开发设计流程为编撰顺序，使学生能在流程的指引下逐步掌握技术，通过实训将技术、设计、艺术有效融合起来。 本书可作为高职院校艺术设计、视觉传达设计、广告设计等专业的教材，也可以作为标志设计、VI设计从业人员的参考书。