文化教学是一项长期而复杂的工作，贯穿于外语教学的始终。跨文化视阈下的外语教学，能够打破汉语文化的思维定式，加强学生的文化差异认识，提高其跨文化交际能力。本书是系统研究跨文化视阈下外语教学的专著，从外语教学的时代背景出发，将语言研究和跨文化研究有机地结合起来，系统地研究跨文化交际能力培养的相关问题，并针对信息时代的需要，研究信息技术背景下的外语跨文化教学。 本书可作为高校外语教师和对外汉语教师开展教学与研究的指导性文献，也可以作为从事跨文化领域教学、研究和应用人士的参考资料。